خانه / بایگانی برچسب: درس

بایگانی برچسب: درس

مقاله درباره طرح درس زبان انگلیسی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 5   طرح درس این نمونه یک طرح درس هفتگی در مدرسه ..... هست. هر آخر هفته معلم اصلی طرح درس هفته بعد را برای والدین می فرستد.  طرح درس شامل اهداف آموزشی هفته و مواد درسی میشه. و همینطور فعالیت های برنامه ریزی شده برای رسیدن به اون اهداف. گاهی حضور مانی در طراحی بعضی از فعالیت های آموزشی تاثیر داره. مثلا این هفته موضوع اصلی سفر بود. و یکی از کشورهایی که بچه ها در موردش شنیدند و مثلا سفر کردند ایران‌ :)     Target Letter: H h Sight Words: he, here Learning Objectives: Oral Language: 2:5a Identifies familiar objects, people, and events Circle Time- Vocabulary 2:5b Describes familiar objects, people, events, and their attributes with general and specific words and phrases Activity-Time Oral Language – Circle Time-Shared Writing 2:5c Uses new and expanding vocabulary and grammar, including: positional and directional words (e.g. in, out, on under, off, besid ...

توضیحات بیشتر »

مقاله درباره طرح درس فرآیند یادگیری و اصول آموزش به بیمار

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 4   طرح درس ترمی  (Course Plan ) معرفی درس :  فرآیند یادگیری و اصول آموزش به بیمار   نیمسال دوم سال تحصیلی 88-87 دانشکده: پرستاری و مامایی بویه   گروه آموزشی: اصول و فنون و مدیریت خدمات پرستاری نام درس:  فرآیند یادگیری و اصول آموزش به بیمار رشته و مقطع تحصیلی: ترم دوم کارشناسی پرستاری *روز و ساعت برگزاری: روز های سه شنبه  10-8 صبح * تعداد واحد: 2 واحد نوع واحد : 5/0واحد تئوری و 5/0 واحد عملی  * محل برگزاری: دانشکده پرستاری و مامایی   دروس پیش نیاز: پیش نیاز ندارد نام مسوول درس:روحی تلفن ( دپارتمان) - تلفن دانشکده : 01714430351 داخلی 223  روزهای تماس:چهار شنبه 10صبح الی 1 بعد از ظهر   آدرس دفتر: دانشکده پرستاری طبقه دوم هدف کلی درس : آشنايي دانشجو با اصول وفرايند يادگيري , طراحي برنامه آموزشي و روش آموزش به بيمار اهداف اختصاصی درس: دانشجویان در پایان دوره بتوانند: 1- اصول و مفاهيم كليدي در آموزش را بیان نمایند 2- يادگيري و نظريه هاي آ ...

توضیحات بیشتر »

طرح کارآفرینی طرح ایجاد مکانهای اطلاع رسانی 24 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 24   پروژه درس كار آفريني عنوان : مرحله مقدماتي طرح ايجاد مكانهاي اطلاع رساني پيشگفتار : با ياد و نام خدا نوشته ي خود را آغاز مي كنم ، اميد به آنكه با ياري پروردگار بتوانم طرح خوب و مورد پسندي را ارئه دهم . پيش از هر چيز از استاد گراميم در درس كارآفريني ، جناب آقاي موحد سپاس فراوان را دارم ، چراكه علاوه بر آموزشهاي كارآفريني ، به من درس داشتن زندگي موفق را كه قطعاً سرمايه اي براي آينده ي من به حساب خواهد آمد را آموزش دادند . از خداون متعال آرزوي سلامت و سعادت ايشان را آرزومندم . پس از درك موضوع كارآفريني ، براي بهتر و متفاوت بودن طرح خود ، بدنبال پروژه ي مناسبي بودم تا قابل توجه همگان باشد ، به همين دليل براي انتخاب بهتر موضوع سعي كردم تا جنبه هاي مختلف موضوعات كارآفريني را مورد بررسي و تجزيه و تحليل قرار دهم تا از انواع آن يك نوع را بعنوان منتخب برگزيده و از آن نوع طرح خاصي كه احتمالاً براي ديگران انتخاب نشده را ارئه دهم . در اين بين با پرسشهايي كه از ديگر دوستان درباره ي انتخاب موضوع و نح ...

توضیحات بیشتر »

تحقیق در مورد ابزارگیرها درس ماشین های کنترل عددی (CNC) 17 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 17   In The Name Of GOD عنوان پروژه : ابزارگیرها نام درس: ماشین های کنترل عددی (CNC) ارائه دهنده : محمد رضا منشادی زیر نظر جناب آقای مهندس قاسمی زمستان 1387 فهرست: معرفی سیستم های ابزارگیر مدولار Varilock سیستم های ابزار گیر بلوکه ای (BTS) سیستم های ابزارگیر Capto معرفی: این مبحث تقریبا به طور کامل به روش های جدید ابزارگیری مانند ابزارگیری های مدولار می پردازد. گرفتن و محکم کردن ابزارهای سنتی موضوع آشنایی برای اکثر مهندسین کارگاه های ماشین کاری محسوب می شود. یک ابزار معمولا روی ایستگاه ابزار (Tool-Post) و تارت (Turret) یا داخل اسپیندل یک ماشین نصب می شود. ساقه ها، میله ها و خود ابزار های برشی به روش های مختلف ، به نحوی گرفته شده و تنظیم می شوندکه لبه های برنده در موقعیت های تعریف شده ای قرار گیرند. به این منظور از پیچ ها ، گیره ها، آداپتورها و میله های کششی (Draw-bar) استفاده می شود. تعویض ابزار از طریق لبه برنده اینسرت (Indexing) یا تعویض کل ابزار صورت خواهد گرفت. در ابزارهای مدولار ، واح ...

توضیحات بیشتر »

دانلود تخقیق در مورد طرح درس روزانه ریاضی معرفی کسر متعارفی 5 ص (با فرمت word)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 5   نام و نام خانوادگی : زهرا راستگویان موضوع : طرح درس روزانه ریاضی عنوان – مفهوم کسر متعارفی مدت جلسه – یک جلسه 45 دقیقه ای مقطع : ابتدایی آموزشگاه : شهید تیمسار قرنی کد پرسنلی : 21095301 کد ملی :0420045600 موضوع یاد آوری مفهوم کسر متعارفی ایجاد انگیزه : ابتدا برای ایجاد انگیزه معلم با ظرفی که در آن چیزهای مختلفی از جمله نان شیرین – سیب – پرتقال و ... قرار دارد وارد می شود . بچه ها تعجب می کنند زنگ ریاضی است و خانم می خواهد از ما پذیرایی کند . یکی از بچه ها سؤال می کند خانم مگر چه خبر شده ؟ معلم جواب می دهد هیچ خبری نشده فقط می خواهم به شما درس جدید ریاضی را بدهم . ارزشیابی مقدماتی اما اول باید چند تا از شما بیایید پای تخته تا مروری بر درس گذشته داشته باشیم . مائده تو بیا و این ضرب را بنویس . 84 × 359 مائده مضرب را می نویسد . و جواب آن هم درست است . معلم می خواهد دانش آموز دیگری را صدا کند برای ارزشیابی درس گذشته که بچه ها همه با هم می گویند خانم اجازه همه م ...

توضیحات بیشتر »

تحقیق درمورد سیستم فرمان و کنترل 12 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 12   تحقیق درس اتومکانیک سيستم فرمان و کنترل دانشجو: سعید آزاد سيستم فرمان و کنترل در اين جا به بررسي و معرفي انواع سيستم هاي فرمان، جعبه فرمان ها و هندسه ي فرمان پرداخته و سپس با توجه به محدوديت هايي كه در ساخت و يا در بازار وجود دارد بهترين سيستم هاي موجود را مورد بررسي قرار مي دهيم. قبل از اینکه وارد بحث شویم نیروهای وارد بر سیستم را شناسایی خواهیم کرد. نیروهای مخالف با حرکت چرخ عبارتند از : نیروی اصطکاک نیروی شتاب گیری نیروی جانب به مرکز یا همان گریز از مرکز نیروی هوا و باد نیروی حاصل از شیب جاده نيروهاي فوق بر حركت و كنترل خودرو تاثير مي گذارند، علاوه بر آن، حركت خودرو، خود نيز تاثير پذير از موارد زير است : متعادل توزیع شدن نیرو بر چرخ ها عرض خودرو و فاصله بین دو محور کیفیت ارتعاش گیرها سطح اتکای موثر در طراحی فرمان با تنظیم صحیح زوایای فرمان، نکات فوق را لحاظ می کنیم، اما باید به مسئله ی حرکت راحت و آسان چرخ توسط نیروی منتقل شده از طریق فرمان نیز توجه کرد. یکی از مهمترین معیارهایی که ...

توضیحات بیشتر »

دانلود تخقیق در مورد درس شناخت مأخذ 44 ص (2) (با فرمت word)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 42   دانشگاه آزاد اسلامی مشهد تحقیق بر سه موضوع و عنوان: درس شناخت مأخذ زیر نظر استاد ارجمند: سرکار خانم دکتر دلبری تهیه و تنظیم: مریم فرهنگ دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و تمدن و ملل اسلامی نیم سال اول تحصیلی 88- 87 تحقیقی بر کتاب حبیب السیر فی اخبار افراد بشر به « زبان فارسی» ترجمه دعای فرج: بارالها: در این هنگام و برای ولی امرت امام زمان حجه بن الحسن را که درودهایت برا او و پدرانش باد سرپرست و نگهدار و رهبر و یاور رهنما و نهبان باش تا ؟؟ را به فرمان او درآوری و تا دیر زمان بهره مندش گردانی. غیاث الدّین فرزند همام الدّین محمدالحسین مشهور ربه خواند میر (880-941 یا 942 یا 943 ه.ق) که بیشتر با نامهای خواندمیر، خوند میر، خوندامیر، خواند امیر و آخوند امیر شناخته شده، یکی از تاریخنگاران بزرگ و نامور زبان پارسی در پایان سده نهم و آغاز سده دهم هجری بوده که در روزگار فرمانروایی تیموریان هرات و هند می زیسته است. پدرش همام الدّین محمّد فرزند برهان الدّین شیرازی، مدّتی در دستگاه میر ...

توضیحات بیشتر »

دانلود تخقیق در مورد درس شناخت مأخذ 44 ص (با فرمت word)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 42   دانشگاه آزاد اسلامی مشهد تحقیق بر سه موضوع و عنوان: درس شناخت مأخذ زیر نظر استاد ارجمند: سرکار خانم دکتر دلبری تهیه و تنظیم: مریم فرهنگ دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و تمدن و ملل اسلامی نیم سال اول تحصیلی 88- 87 تحقیقی بر کتاب حبیب السیر فی اخبار افراد بشر به « زبان فارسی» ترجمه دعای فرج: بارالها: در این هنگام و برای ولی امرت امام زمان حجه بن الحسن را که درودهایت برا او و پدرانش باد سرپرست و نگهدار و رهبر و یاور رهنما و نهبان باش تا ؟؟ را به فرمان او درآوری و تا دیر زمان بهره مندش گردانی. غیاث الدّین فرزند همام الدّین محمدالحسین مشهور ربه خواند میر (880-941 یا 942 یا 943 ه.ق) که بیشتر با نامهای خواندمیر، خوند میر، خوندامیر، خواند امیر و آخوند امیر شناخته شده، یکی از تاریخنگاران بزرگ و نامور زبان پارسی در پایان سده نهم و آغاز سده دهم هجری بوده که در روزگار فرمانروایی تیموریان هرات و هند می زیسته است. پدرش همام الدّین محمّد فرزند برهان الدّین شیرازی، مدّتی در دستگاه میر ...

توضیحات بیشتر »

دانلود تخقیق در مورد راهبردهای آموزشی در زمینه اختلالات دیکته نویسی و نحوه درس 15 ص (2) (با فرمت word)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 15   چكيده مطالب راهبردهاي آموزشي در زمينه اختلالات ديكته نويسي و نحوه درس با توجه به يافته هاي جديد از ناتواني هايي كه تبديل به توانايي كامل نمي شود را مي توان به عنوان اختلالات يادگيري به كار برد. مهم ترين اختلالات املايي نشناختن صدا و حروف است ساير اختلالات از نوع ديداري، شنيداري، دقت و آموزشي هستند. اختلالات ديداري به سه دسته ديداري، تميزديداري و توالي ديداري تقسيم مي شوند. مثال: حافظه ي ديداري: منزور (منظور) توالي ديداري: مارد به جاي مادر و ... درمـان تقـويت تمـيزديداري و توالي: استفاده از كارت هاي مخصوص حروف و نشان دادن آن ها بررسي اشكالات موجود در املاء: اشتباهات ديكته هاي دانش آموزان را از روي دفتر يادداشت مي كنيم پس از يافتن علت آن براي رفع اشكالات تكاليف خاصي را در نظر مي گيريم. يكي از عوامل مؤثر براي موفقيت ايجاد انگيزه در دانش آموز مي باشد كه مي توان از طريق كار گروهي در كلاس سريع تر به نتيجه رسيد. علامت ضعف دانش آموزان در ديكته: تند گفتن ديكته از سوي معلم باعث خستگي و كم شدن د ...

توضیحات بیشتر »

دانلود تخقیق در مورد راهبردهای آموزشی در زمینه اختلالات دیکته نویسی و نحوه درس 15 ص (با فرمت word)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 15   چكيده مطالب راهبردهاي آموزشي در زمينه اختلالات ديكته نويسي و نحوه درس با توجه به يافته هاي جديد از ناتواني هايي كه تبديل به توانايي كامل نمي شود را مي توان به عنوان اختلالات يادگيري به كار برد. مهم ترين اختلالات املايي نشناختن صدا و حروف است ساير اختلالات از نوع ديداري، شنيداري، دقت و آموزشي هستند. اختلالات ديداري به سه دسته ديداري، تميزديداري و توالي ديداري تقسيم مي شوند. مثال: حافظه ي ديداري: منزور (منظور) توالي ديداري: مارد به جاي مادر و ... درمـان تقـويت تمـيزديداري و توالي: استفاده از كارت هاي مخصوص حروف و نشان دادن آن ها بررسي اشكالات موجود در املاء: اشتباهات ديكته هاي دانش آموزان را از روي دفتر يادداشت مي كنيم پس از يافتن علت آن براي رفع اشكالات تكاليف خاصي را در نظر مي گيريم. يكي از عوامل مؤثر براي موفقيت ايجاد انگيزه در دانش آموز مي باشد كه مي توان از طريق كار گروهي در كلاس سريع تر به نتيجه رسيد. علامت ضعف دانش آموزان در ديكته: تند گفتن ديكته از سوي معلم باعث خستگي و كم شدن د ...

توضیحات بیشتر »